Patios escolares: porque el piso también es parte de la seguridad

Los patios de un colegio son espacios de movimiento constante. Durante los recreos, las clases de educación física y las actividades al aire libre, los chicos corren, saltan, juegan y se desplazan continuamente.

Sin embargo, todavía es habitual encontrar patios escolares con superficies de cemento u otros pisos rígidos que fueron pensados para resistir el uso cotidiano, pero que no necesariamente responden a las necesidades actuales de los espacios destinados al juego y la actividad física.

 

En un espacio donde las caídas, los saltos y los movimientos bruscos son parte de la actividad cotidiana, contar con una superficie capaz de amortiguar los impactos puede marcar una diferencia.

Una superficie que acompaña el uso cotidiano

En una institución educativa, el piso debe soportar un uso intenso y constante. Por eso, además de las características vinculadas al juego y la actividad física, es importante considerar la resistencia, el mantenimiento y el comportamiento frente a las condiciones climáticas.

El caucho in situ es una superficie resistente al desgaste y a la exposición exterior, y requiere un mantenimiento sencillo.

También permite trabajar diferentes colores y diseños, haciendo que el piso deje de ser simplemente una superficie de circulación para convertirse en parte del espacio. Puede delimitar sectores, acompañar juegos o generar composiciones que hagan del patio un lugar más atractivo para los chicos.

Renovar el patio también es mejorar la experiencia escolar

La renovación de un patio no debería pensarse únicamente desde la infraestructura.

Un espacio mejor resuelto puede ofrecer mejores condiciones para jugar, hacer actividad física y compartir durante los recreos. Y cuando el piso acompaña esas actividades, la mejora se percibe en el uso cotidiano del espacio.

Por eso, cuando una institución analiza una renovación, vale la pena preguntarse:

¿El patio que tenemos hoy responde a la forma en que nuestros alumnos lo utilizan?

 

Si la respuesta es que todavía hay sectores de cemento o superficies que ya no acompañan las necesidades del colegio, renovar el piso puede ser una mejora concreta de la infraestructura escolar.

Una renovación que también puede planificarse

Sabemos que mejorar las instalaciones de una institución educativa implica contemplar presupuesto, calendario escolar y organización interna.

Por eso, además de desarrollar soluciones para patios y áreas recreativas, en Panorama Rubber contamos con una *modalidad de financiación para instituciones educativas que permite distribuir la inversión y planificar la ejecución de la obra de acuerdo con los tiempos de cada colegio. *Sujeto a aprobación por Panorama.

Los patios escolares cambiaron. Las necesidades de los espacios de juego y actividad física también.

Revisar el estado y las características del piso es parte de pensar una escuela que no solo educa dentro del aula, sino que también cuida y mejora los espacios donde los chicos juegan, se mueven y comparten todos los días.

En Panorama Rubber desarrollamos soluciones en caucho para patios de juego y espacios deportivos, adaptadas a las características y necesidades de cada proyecto.

 

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